ডিজাইন অব স্ট্রাকচার MCQ
সিভিল ইঞ্জিনিয়ারিং এর ডিজাইন অব স্ট্রাকচার সাবজেক্টের সকল MCQ প্রশ্ন এই ফোল্ডারে পাবেন। Civil Engineering এর চাকরি প্রস্তুতির জন্য ডিপার্টমেন্ট ও নন-ডিপার্টমেন্টের সকল MCQ এর প্রশ্ন উত্তর ব্যাখ্যাসহ এখানে পাবেন। সহকারী/উপ-সহকারী প্রকৌশলী চাকরি প্রস্তুতির জন্য আমাদের App: Engineering Classroom গুগল প্লে-স্টোর থেকে ডাউনলোড করে নিন। Design of Structure all MCQ, Civil Engineering MCQ
281. কলাম স্ট্রিপে রিইনফোর্সমেন্টের স্পেসিং মিডিল স্ট্রিপের-
1.5 গুণ
2.5 গুণ
3 গুণ
2 গুণ
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা:
ব্যাখ্যা। কলাম স্টিপের রডের ব্যবধান নিডল স্টিপের। ৩ গুণ।
ধরি, মিডল স্ট্রিপে রডের ব্যবধান 32cm
কলাম স্টিপে রডের ব্যবধান 32×1.5=48 cm
কিন্তু এর ব্যবধান 45cm-এর বেশি হবে না।
অথবা, ধরি কলাম সিস্টপে রঙের ব্যবধান 15cm
মিডল স্টিপে ব্যবধান 15/1.5=10cm
282. আরবি ছাদে সম্পূর্ণ ইট ব্যবহার করা হয় মোট কাজের-
30%
40%
35%
45%
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা:
ব্যাখ্যা: RB slab-এ মোট কাজের 40% ইট ব্যাবহার করা হয়।
283. ছাদে ব্যবহৃত ডিস্ট্রিবিউশন বারের সর্বাধিক স্পেসিং কোনটির বেশি নয়?
ছাদের পুরুত্বের 5 গুণ
45
ক এবং খ
কোনোটিই নয়
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা:
ব্যাখ্যা: ACI কোড অনুযায়ী একমুখী স্ল্যাবে ব্যবহৃত তাপীয় বা ডিস্ট্রিবিউশন রডের স্পেসিং স্ল্যাবের পুরুত্ব এর 5 গুণ বা 45cm-এর বেশি হবে না।
284. আংশিক অবিচ্ছিন্ন বিমে বিচ্ছিন্ন প্রান্তে শিয়ার ৮-এর মান-
0.4 w
0.6 w
0.5 w
0.7 w
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা:
ব্যাখ্যা। সমভাবে বিস্তৃত লোভের জন্য শিয়ার- (১) সাধারণভাবে স্থাপিত লোডের জন্য V WL (II) ধারাবাহিক বিম-এর বিচ্ছিন্ন প্রান্তে V = 0.4WL (iii) ধারাবাহিক বিম-এর অবিচ্ছিন্ন প্রান্তে V = 0.6WL (iv) ক্যান্টিলিভার লোডের জন্য V = WL
285. ফ্লাট স্ল্যাবের মূল অংশ-
2টি
4টি
3টি
5টি
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা:
ব্যাখ্যা: ফ্লাট স্ল্যাবের মূল অংশ- i) ড্রপ প্যানেল ii) কলাম ক্যাপিটাল।
286. ম্যাসনরি ওয়ালের ক্ষেত্রে বন্ড ও বেন্ডিং মোমেন্টের জন্য ক্রিটিক্যাল সেকশন হবে ওয়াল পৃষ্ঠ থেকে পুরুত্বের-
1/2
1/4 অংশ ভিতরে
1/3
3/4
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা:
ব্যাখ্যা: কংক্রিট এবং ম্যাসনরি দেয়াল ইটের ক্ষেত্রে শিয়ার জন্য ক্রিটিক্যাল সেকশন দেয়ালপৃষ্ঠ থেকে d দূরত্বে। d ফুটিং-এর গভীরতা।
ম্যাসনরি (ইটের) দেয়ালের ফুটিং-এর ক্ষেত্রে বেন্ডিং মোমেন্ট এবং বন্ডের জন্য ক্রিটিক্যাল সেকশন ওয়ালে এক-চতুর্থাংশ (a/4) ভিতরে।
এখানে, a দেয়ালের পুরুত্ব।
287. ভিত্তির ন্যূনতম গভীরতা ধরা হয়-
50cm
100cm
75cm
150cm
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা:
ব্যাখ্যা: কাদামাটিতে ভিত্তির গভীরতা মিনিমাম 750mm বা 75 cm
288. ACI কোড অনুসারে আয়তাকার কলামের ন্যূনতম পার্শ্বমাপ-
20cm
30cm
25cm
35cm
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা:
ব্যাখ্যা: আয়তাকার কলামের পার্শ্বমাপ 20cm.
289. স্পাইরাল কলামে পিচ দূরত্ব-
1/6 কোর ব্যাস
3.5-7.5cm
1.5 × খোয়া ব্যাস
সব কয়টি
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা: ব্যাখ্যা: ACI কোড অনুসারে স্পাইরাল কলামে টাই রডের ব্যবধান-
i)1/6x কোর ব্যাসের অধিক নয়।
(ii) মুক্ত ব্যবধান 7.5cm-এর অধিক নয় এবং 3.5cm-এর কম নয়।
(iii) মুক্ত ব্যবধান 1.5× সর্বোচ্চ পরিমাপের খোয়ার আকার এর কম নয়।
290. RCC ফুটিং-এর নিচে কভারিং রাখা হয় ন্যূনতম-
4cm
6.5cm
5cm
7.5cm
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা:
ব্যাখ্যা: মাটির সংস্পর্শে নির্মিত ফুটিং-এর রডের জন্য নিচে মুক্ত কভারিং 7.5cm। আর প্রান্তে 7.5cm থেকে 15cm দিতে হয়।
291. আংশিক অবিচ্ছিন্ন বিমের জন্য সর্বোচ্চ ঋণাত্মক মোমেন্ট M-এর মান-
WL/10
WL/8
WL/12
WL/12
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা:
[W = মোট লোড, L = বিমের স্প্যান দৈর্ঘ্য।
ব্যাখ্যা: একমুখী স্ল্যাবে বেন্ডিং মোমেন্ট মান:
i)সাধারণভাবে স্থাপিত লোডের জন্য M= WL /৪ x 100 kg-cm
ii)পুরোপুরি অবিচ্ছিন্ন স্ল্যাবের জন্য M= WL /2 x 100 kg-cm
(iii) আংশিক অবিচ্ছিন্ন স্ল্যাবের জন্য M = WL/10 ×100kg-cm
292. লোড প্রয়োগে একমুখী স্ল্যাবে বিকৃতি ঘটে-
ডিশ আকৃতিতে
বিকৃতি ঘটে না
সিলিন্ডার আকৃতিতে
কোনোটিই নয়
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা:
ব্যাখ্যা: লোড প্রয়োগে দ্বিমুখী স্ল্যাবে বিকৃতি হয় ডিশ আকৃতিতে। লোড প্রয়োগে একমুখী স্ল্যাবে বিকৃতি হয় সিলিন্ডার আকৃতিতে।
293. ব্যবহৃত রিইনফোর্সমেন্টের উপর ভিত্তি করে কলাম কত প্রকার?
4
6
5
8
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা:
ব্যাখ্যা: ব্যবহৃত রিইনফোর্সমেন্ট-এর উপর ভিত্তি করে কলাম চার প্রকার-
(1) টাইড কলাম
(ii) স্পাইরাল কলাম
(iii) কম্পোজিট কলাম
(iv) কম্পিনেশন কলাম।
294. ACI কোড অনুযায়ী ফুটিং-এ টেম্পারেচার ও সংকোচন রডের পরিমাণ কংক্রিট ক্ষেত্রের-
0.2%
0.3%
0.25%
0.35%
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা:
ব্যাখ্যা: ACI কোড অনুসারে ফুটিং-এর টেম্পারেচার বা সংকোচন। রডের পরিমাণ কংক্রিট ক্ষেত্রফলের 0.25%
295. লিন্টেলের প্রস্থ দেয়ালের পুরুত্বের-
অধিক হওয়ার দরকার
কম হবে
সমান হবে
দ্বিগুণ হবে
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা:
ব্যাখ্যা: লিন্টেল-এর প্রন্থ দেয়ালের পুরুত্বের সমান। লিন্টেল-এর পুরুত্ব ৬ (ইঞ্চি)।
296. যে-সব বিমের টেনসাইল ও কম্প্রেসিভ উভয় জোনের জন্য রিইনফোর্সমেন্ট ব্যবহৃত হয়, তাকে বলা হয়-
Balanced Beam
Double Reinforced Beam
Over Reinforced Beam
Under Reinforced Beam
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা:
ব্যাখ্যা: যে সকল বিমের টেনসাইল ও কম্প্রেশন উভয় জোনে রড ব্যবহার
করা হয়, তাকে ডাবল রিইনফোর্সমেন্ট বিম বলে।
সিঙ্গেল রিইনফোর্সমেন্ট বিমঃ যে বিমের শুধু টেনসাইল জোনে রড ব্যবহৃত হয়, তাকে সিঙ্গেল রিইনফোর্সমেন্ট বিম বলা হয়।
297. ACI কোড অনুসারে কলামের মোট ক্ষেত্রফল কোনটির কম নয়?
560cm²
850cm²
620cm²
920cm²
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা:
ব্যাখ্যা: ACI কোড অনুসারে কলাম-এর মোট ক্ষেত্রফল 620 cm²-এর কম হবে না।
298. যখন বিমের প্রস্থচ্ছেদ সীমিত রাখার প্রয়োজন হয়, তখন ডিজাইন করা হয়-
Balanced Bean
Over Reinforced Beam
Double Reinforced Beam
Under Reinforced Beam
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা: ব্যাখ্যা: ডাবল রিইনফোর্সড বিমে প্রস্থচ্ছেদ সীমিত রাখা যায়।
299. লোড প্রয়োগে দ্বিমুখী স্ল্যাবে বিকৃতি হয়-
ডিশ আকৃতিতে
বিকৃতি ঘটে না
সিলিন্ডার আকৃতিতে
কোনোটিই নয়
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা: ব্যাখ্যা: লোড প্রয়োগে দ্বিমুখী স্ল্যাবে বিকৃতি হয় ডিশ আকৃতিতে। লোড প্রয়োগে একমুখী স্ল্যাবে বিকৃতি হয় সিলিন্ডার আকৃতিতে।
300. ACI কোড অনুসারে বৃত্তাকার কলামের ন্যূনতম পার্শ্ব পরিমাপ ধরা হয়-
20cm
30cm
25cm
35cm
Job Preparation
Civil MCQ
Himalay Sen Sir
Civil Engineering classroom
ডিজাইন অব স্ট্রাকচার
Design Of Structure
ব্যাখ্যা:
ব্যাখ্যা: ACI কোড অনুসারে বৃত্তাকার কলাম-এর ন্যূনতম পার্শ্বমাপ 25cm.